为推动我校教师教育改革，加强师范专业教学实践工作，切实提高师范生教学技能，并为教育实习特别是顶岗实习做好岗前培训，9月15日下午，教育学院成功举办了第二届学生教学技能大赛。
据悉，我院作为学校第二届师范专业学生教学技能大赛的承办单位，积极做好了此次教学技能竞赛的各项准备和策划工作。此次大赛的初赛由各学院自行安排师范生参加，决赛将由我院组织在初赛中晋级的选手参加。
我院此次大赛分为“即席演讲”、“模拟授课”，选手得分由“即席演讲”、“模拟授课” 及教学技能竞赛教案三部分综合评分组成。“即席演讲”的题目结合当下的教育热点问题，包括“素质教育” 、“如何发现教学问题”等，要求参赛选手就随机抽取的问题发表观点。“模拟授课”时间为15分钟，要求参赛者准确把握好时间；竞赛者在此环节可借助多媒体工具展现授课内容，增加教学方式的多样性。
参赛选手的即席演讲要求发表独到见解，08公管的田静兰就对“怎样看待中小学生学业负担过重”问题提出了对父母的再教育、改革高考制度等观点。她的精辟见解让在场的评委为之眼前一亮。授课内容也表现得丰富多彩，包含散文诗词鉴赏、历史学、数学和化学实验。来自09公管的吕东同学以朱自清的散文《背影》为题材，把全篇课文分为“开篇点背影”、“浓墨写背影”、“别后望背影”、“结尾忆背影”四部分，并结合作者的思想感情层层分析、步步深入，使在座学生深深体会到朱自清笔下的父亲对儿子无微不至的爱。
针对此次竞赛，评委明庆华老师指出，参赛选手的教案中有错别字，有些学生讲课的仪态不自然，希望参赛者注意这些细节，培养严谨治学的态度；同时参赛选手亲身体会到模拟授课确实可以提升教学技能。因此，此次师范专业学生教学技能大赛达到了良好的效果。
