2020年12月11日，我院2019级教育管理教育硕士第二见习小组结束了在湖北大学附属小学为期两周的专业见习活动。附小的卢玉池校长、李凤霞书记等校领导向五位见习同学提出了宝贵的意见并送上了诚挚的祝福，同学们也抒发了在此次见习活动中的感想，表达了对附小领导和师生的感谢。

本次见习活动主要分为三大板块：一是学校为同学们提供了丰富、完整的第一手学校资料，帮助同学们探索和实践学校文化的价值体系结构，思考校本课程在实际教育教学工作中的设计与落实。同学们在学习资料的过程中，也对过去所学的相关专业知识有了更准确、更清晰、更深刻地认识。

二是观察学校的日常教育教学工作如何开展，特别是作为学校管理者如何处理日常的学校工作事务。尽管附小的教学班级数量并不庞大，但是每位领导和老师每天的教学任务和教育工作都十分繁杂——备课、上课、听课、评课、巡查教学情况、处理学生的突发事件等等，这些鲜活的工作场景对于同学们而言都是最生动、最有说服力的学习材料。

三是学校分学段、分学科为5名见习研究生安排听课学习任务。卢玉池校长说，对于年轻的、即将走上工作岗位的学生来说，在课堂上能学到的知识比观察学到的更多。同学们都非常认同这个观点，作为学校管理者应当了解学校的每一项工作事务，教学是学校工作事务中占比最大、最为关键的一环，因此大家都非常重视。见习期间，同学们分别听了低语、高语、数学、英语、体育、音乐等不同年级、不同学科的课程，每次听课结束后大家都会进行简短的讨论，分享各自的心得，大家都获益匪浅。

见习实践活动虽然结束了，但是同学们新的学习之旅才刚刚开始。在附小见习的这段时间，同学们的思考又上了一级新的台阶，不再是单纯停留在理论层面，而是开始探索如何让理论的种子在实践的土地上落地生根。短短两周的见习时间或许不能帮助同学们找到答案，但是在这一过程中，每个人都找到了今后学习、研究、工作和努力的正确方向。就像附小的管理理念一样，“让优秀成为习惯”，同学们也会在今后的学习过程中不断学习、不断思考、不断总结，将自己打磨得更加优秀。