着力强化支部建设 慎重发展学生党员

为全面加强党支部建设，教育学院建立了健全的支部工作制度。先后制定了组织生活和民主生活会制度、党委委员联系学生支部制度、党内学习制度、党员联系群众制度、支部工作记录制度等。建立入党积极分子档案，实行学习和思想汇报制、团支部推荐制、党员跟踪培养联系人制、入党对象公示和入党过“九关”等。让政治素质好、群众威信高、工作能力强、热心于党务工作的优秀学生党员担任支部委员。支部书记强调党性强，求真务实，作风正派，有奉献精神，工作到位。支委分工明确，相互配合。按时参加校党校举办的培训班，在支部制度建设、党员发展程序、支部工作开展等方面接受系统培训，提高工作水平。支部工作坚持民主集中制原则，注意听取广大党员的意见。支部作出的决定，全体党员必须严格执行。

教育学院制定了《教育学院发展学生党员工作条例》，坚持了自我评议、支部评议、党组织考察、党委审批、院党委委员谈话等制度，遵循“坚持标准、确保质量、改善结构、慎重发展”的原则，抓好培养、发展、管理三关。为从源头上保证党员的纯洁性，吸纳那些“思想上的先行者、学习上的佼佼者、工作中的开拓者、实践中的耕耘者、生活中的服务者”的入党积极分子，学院一改以往“推优”工作中无声投票的作法，要求志愿入党的学生从思想、学习、生活、为人、工作作风等方面先进行自我评述，表明态度和决心，让其他同学了解其思想状况和实际表现，作为推选依据，并当场唱票。没有上台演讲的同学不在推选之列，班主任、团支书进行必要的引导，有效地防止假票、拉票、感情票等现象的发生。

为保质保量地发展党员，教育学院党员发展坚持过“九关”原则，即班级投票推优关、党校培训合格关、团支部推优关、党外群众评议关、党员评议推荐关、函调审核关、党支部大会讨论关、公示关和党委审批关。发展程序力求规范，保证质量，公平公开。从而使学生党员发展工作有条不紊，学院出现了学生要求入党多、学生党员多的局面。不仅党员数量增长，而且质量得到了保证和提高。如07级公共事业管理班95%的同学递交了入党申请书；高年级进党校学习学生比例高，05级三个专业的三个班级85%以上的同学参加了党校学习。

严格学生党员管理 发挥党员模范作用

学院每年从党风党纪、先锋模范作用、联系群众、党费缴纳等方面对党员进行考评，党内活动严格考勤，新党员都要参加入党宣誓，每学期以支部为单位召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。以党员发展、转正大会为契机作好党员的继续教育和管理。还组织党员专题学习反腐倡廉有关材料，在党员毕业生中设立就业信息员，主动帮助他人就业，带动全院就业工作。这样，学生党员既成了受教育的对象，又成为支部开展工作的骨干力量和老师的依靠力量；既培养锻炼了新党员，又让他们自尊、自爱、自重、自律，自觉实践党的为人民服务的宗旨。

教育学院一直注重树立“党员形象工程”。为引导入党积极分子以党员标准规范和约束自己，积极向身边的党员同学看齐，学院采用“党员示范栏”的形式，在院内展示学生党员的风采。一方面让现有党员接受广泛的监督，加强自我约束；同时也鞭策其不断强化角色行为，时刻注意自己的言行，从小事做起，在学习、工作和生活中起表率作用，为其他同学作示范，让他们学有榜样、赶有目标。

学院以党员为代表，以团学联干部为依托，以学习为中心，以活动为载体，以管理为手段，以成才为目标，创造性地开展各项活动，