11月4日下午，12教育学与12公管班同学在教院110教室联合举办了一场读书报告交流会。报告会由公管班崔璐同学与教育班陈维维同学共同主持，主要以曹树真老师在其教育伦理学这门课上推荐的《中国人的道德前景》一书为基础，秉着“友好交流，共同进步”的理念，同学们就自己的观点与大家分享共同讨论。

教育学班宋海生同学首先上台与大家分享自己的读书心得，他对作者茅于轼先生在书中提到的以德治国表示质疑，支持在“以怨报怨”、“以德报怨”的基础上提出“以直报怨”的观点，即“法德合治”。同时他表明了自己对书中的钱权问题、不违法但不道德的行为的一些看法，也希望与大家一起进行深入的交流。随后公管班陈玉龙同学详细介绍了茅先生的生平及公众对他的评价，他谈到尽管这其中更多的是对茅老的批评声，但这更说明了茅老敢于说别人不敢说的话。陈玉龙同学亲切地称他为“敢说真话的小孩”，从社会的和谐需要不一样的声音这一角度分享了自己的观点，引起同学们的思考，也将读书报告会推向高潮。接下来，有的同学提出道德的时代性，市场经济条件下应建立新的道德观；有的同学对书中的君子国兴趣浓厚，与大家一起探讨如何做一个真君子；还有的同学则对君子国中的道德悖论提出质疑，认为这种悖论在现实生活是不存在的……

虽然时间有限，有些同学还未将自己的观点与大家分享，但两班同学都认为这样的读书交流报告给了大家更多交流的机会，能够促进学生自身专业能力的发展。