2019年9月5日下午，靖国平教授率领委托管理团队到吴家山第四小学，开启新学年的委托管理工作。学校大楼卫生间、会议室暑假完成了装修，学校面貌焕然一新。

靖教授把硕士导师聘书颁发给吴四小校长蔡芳老师。副校长姚文勇老师调到东西湖区教育局任科学教研员。上学期，吴四小的教学质量位列东西湖区第六，与以往第十二名相比，实现了跨越式发展。

双方商议了本学期委托管理工作重点。第一，关爱教育专著出版；第二，把“一训三风”细化成文，为现代化学校创建作准备；第三，把柔力球、啦啦操、轮滑、打击乐等校本课程进一步升华，打造学校的特色课程；第四，抓紧青年教师的专业发展，开发青年教师培养手册，每周五下午把青年教师集中起来，开展“三字一话”、业务能力、儒雅礼仪、职业培训等活动；第五，加强德育建设，为百优班主任评比作准备；第六，落实智慧校园建设、信息化教学改革。

蔡芳校长谈了暑期到北京学习的收获。把新生入学教育的“引桥课程”做成六本小册子，逐步引导新生和家长转变角色；在学校开辟文化长廊，宣传校园文化、先进教师、优秀学生；打造吴四小“幸福工会”，开展福利分发、团队宣誓等活动。

2019年7月，蔡校长在吴四小教职工大会上总结学期工作，说到吴四小教学质量在东西湖区从第十二一跃而为第六，全体教师自觉鼓掌；说到吴四小培养了人才，姚校长调到东西湖区教育局任科学教研员，全体教师自觉鼓掌；说到学校管理团队暑期继续工作，实现由小我转向大我、由管理转向服务，全体教师自觉鼓掌。教师们的掌声给予了学校领导极大的鼓舞。靖教授建议吴四小以“从三次掌声看学校管理的变化——以吴四小为例”写论文，分析促成成功的各种因素及其相互关系，推荐投稿。

会上还大概商议了“武汉市教学成果奖”“优秀教学案例”的申报，论文“基于关爱教育理念的’五爱五环’教学模式初探”的写作，“五爱校本课程”的开发，“爱润于心 智见于行”校园开放日活动的谋划，“互联网+小学生核心素养发展评价”课题的推进。

委托管理工作接近尾声，我院在吴四小实习的几名学生来到会议室，与老师们座谈，教育学系主任陈文娇老师给他们提出殷切希望。