4月19日，湖北大学委托管理工作小组杨旸主任和开发设计“小海星核心素养发展评价体系”模版的项目组专家等一行六人访问吴家山第四小学，与该校课题组的老师进行了深入的研讨。

项目组涂博士就评价系统建设的有关想法进行了专题介绍，对评价的角度与方法问题做了详细讲解，同时还拿出完整的文本资料供与会人员参考。在校教援过程中，项目组还请来了他们在新西兰合作的导师，该导师与大家分享了在新西兰某小学评价系统建设的经验，通过与他国小学评价方式和本地评价系统建设初步构思的对比和讨论，与会老师对学生一站式的信息评价报告的重要性和出具方式形成一致意见。

吴四小两位分管副校长分别结合行政领导值班巡视情况和评价指标的观测点发表了看法，对班级评价的可操作性和突显特色矛盾以及评价自动加分等细节问题向项目组提出了意见建议。

为了更深入同时也更“接地气”地了解评价系统实施情况，项目组与几位科任教师进行了单独交谈，对小海星核心素养评价系统建设提出了突显吴四小特色且便于操作的期望。