7月9日上午，新西兰惠灵顿维多利亚大学吴同泰博士来我院进行学术交流，为我院师生带来了一场题为“Affective E-Learning Design Social Presence”的报告，教育技术学专业负责人雷体南教授主持本次活动。我院师生聆听了本次报告，并与吴同泰博士进行了深入的对话、交流。

报告伊始，吴博士针对Social Presence的影响因素和学习者的情绪挖掘等研究方向，对个人的研究成果进行了详细介绍。吴同泰博士还与我院师生分享了如何发表国际顶级文章的经验，他认为，进行研究一要选择个人感兴趣的领域，二要紧跟该领域的研究动态，三要讲究团队合作，并强调进行学术研究时，选择的问题要具体，使用的数据要真实，切不可泛泛而谈，并鼓励我院师生大胆提出自己的想法。对此，我院2012级教育技术学研究生李诗，针对个人学习近况，将其在研究过程中遇到的问题与吴博士进行了深刻的讨论，同时，现场的老师和研究生也提出了各自的观点，与吴博士在自适应系统、数据挖掘、情感分析等领域深入探讨。

随后，教育学院网络与资源实验中心樊黎明工程师将实验中心的研究成果——“SAT考试系统”进行了演示，吴博士给予了充分的肯定和赞许，并指出系统中众多适合研究生研究的内容，鼓励我院研究生在此系统的基础上进一步研究。

本次交流在现场师生热烈的掌声中圆满结束，师生们纷纷表示，此次交流不仅让我们了解了国外学者如何做研究，更让我们学习到了撰写高水平文章的方法，同时增强了大家的信心。